主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:大学语文
题目:
问答题
谈谈你对“何所闻而来?何所见而去?”与“闻所闻而来,见所见而去”这一对话中所包含的机趣的理解。
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
Henry____a rich man today if he had been more frugal in the past.
阿洛巴比妥,仲丁巴比妥
建筑物的自动喷洒灭火系统的作用面积大小只与()有关。
除故障紧急停机外,严禁无请示停机。
材料按计划成本核算的企业,计入产品成本的材料费用,也应按计划成本计算。
钢轨焊缝烧伤缺陷发生在()焊缝。
下面有关飞机钢索的叙述中,哪种说法是正确的?()
阅读下列材料,回答问题。小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候,发现小杨对应用题的理解毫无进展。"加油,小杨。我知道你能做出这道题的。"老师在小杨耳边低语,"好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。"几分钟后,老师回来问道:"怎么样?"小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始找到了问题的关键,并开始动手解答,他说:"他们想知道这单价降低的百分比。""很好,你还知道了些什么?"老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:"太棒了,我知道你很努力,你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?"最后,小杨自己解出了这道题。问题:请分析教师对学生学习动机的影响。
所谓接通的任意性与快速性是指网内的一个用户应能快速地接通()任一其他用户。
个人领取失业金的前提条件有()。