强凋学习的主动性、社会性与情境性的理论是（）。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
强凋学习的主动性、社会性与情境性的理论是（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

房地产开发必须严格执行城市规划，按照经济效益、社会效益、环境效益相统一的原则，实行（）。

高血压时，血管壁的玻璃样变性主要发生在（）

评定营养状态，临床通常采用（）

不属于骨折迟延愈合的原因是：（）。

具有益气生津功效的药物是（）。

关于钢筋机械连接，下列哪些情况应进行型式检验（）。

有关票据时效的说法正确的是（）

在一个试验中设置怎样的对照处理，应根据（）来定

可燃物质由于其自身所发生的物理、化学或生物变化而产生热量并积蓄，使温度不断上升，自行燃烧起来的现象，称为自然。

出现以下情形之一，严禁采用放顶煤开采，其中描述错误的是()。A:矿井水文地质条件复杂，采放后有可能与地表水、老窑积水和强含水层导通的。B:煤层平均厚度小于5m的;C:采区或工作面回采率达不到矿井设计规范规定的;D:煤层有煤(岩)和瓦斯(二氧化碳)突出危险的。