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当前学科：小学教师资格证
题目：
单选题
在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于（）。
A
概念学习
B
命题学习
C
符号学习
D
意义学习
答案：
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依据查荣克(R.B.Zajonc)的优势反应强化说以及后续的深入研究成果，下列对他人在场的理论解释中，正确的有( ) A．社会促进效果是透过活动者的竞争动机和对他人评价的认知来实现的 B．活动者的动机水平被提高，关键在于他对在场他人评价的主观认知 C．如果活动者以为在场的他人是领导者或专家权威(也许实际上不是如此)，那么，就可能产生比较显著的促进或抑制作用 D．对青年人来说，同龄异性在场可能会产生较明显的促进或抑制作用 D．儿童、内向者、顺应困难者、独立性差者、易受暗示者对他人在场的反应都更强烈一些