主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:学前心理学
题目:
未知类型
教师在教学中可以通过()形式引导幼儿进行发散练习,培养幼儿创造性思维。
A.设置问题
B.看图讲述
C.续编故事
D.仿编诗歌
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
材料力学中,物体的变形有()种基本变形形式。
在UTP线缆施工时,布放一根4对线电缆最大允许的拉力为(),布放12根线缆拉力为()
典型肝脓肿在CT上的表觋,除中央低密度脓腔外,脓肿壁可出现3层环状结构,从内至外分别代表()
下列指标常用来作为衡量高等学校办学水平高低的标志的是()。
女性,23岁。寒战,高热,咳脓痰2天。查体:体温39.2℃,左肺闻及湿啰音,X线胸片示:左肺下叶大片状致密影。给予抗生素治疗,2天后症状加重,胸痛并呼吸困难,左胸呼吸音降低,胸片示左侧胸腔积液。进一步诊断最有价值的方法是()
胸腺依赖淋巴细胞是指()
铁梨木在尾轴管中的固定采用()。
甲省某医疗机构在临床上确认多例因使用某种注射液发生严重药品不良反应的病例。 假设2009年3月2日作出鉴定结论,此时国务院或者省、自治区、直辖市人民政府的药品监督管理部门最迟在何时依法作出行政处理决定()。
彩票发行机构、彩票销售机构、彩票代销者及其工作人员()以任何理由和方式要求彩票中奖者捐赠中奖奖金。
绘图题:用输入信号X1、X2和输出继电器线圈K实现“或”逻辑关系。