结合实际，谈谈你对教师的“学者”、“研究者”职能的认识。_现代教育原理_全学科试题题库

当前学科：现代教育原理

题目：问答题
结合实际，谈谈你对教师的“学者”、“研究者”职能的认识。
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推荐知识点:

《中华人民共和国药典》是（）

“三维目标”是指知识与技能、（）和情感、态度与价值观。

男性，35岁。既往无外伤史。乏力、心悸、恍惚，步履不稳2年，此期间数次出现精神失常和癫痫样发作，1个月前早餐前从事体力劳动，引起四肢抽搐，神志不清，经静脉注入葡萄糖后恢复。检查：血压100/70mmHg，无其他阳性体征。最可能出现的检查结果是（）。

在施工现场，不得使用未成年工、童工，所有从事施工作业人员年龄不得在（）周岁以上。

病历摘要：男性，学生，21岁。昨晚与同学聚餐，回家后觉双腿轻度胀痛，未在意。今早起床时困难，双下肢乏力，到下午就诊时双上肢也感到无力，但仍可以上举。无发热，抽搐及大小便障碍，无肢体麻木感。小便增多。去年有短暂的双下肢无力史，无家族史。体查：T36.5℃，P110次/分，R20次/分，BP120/70mmHg。高级神经活动正常，各颅神经（-）。四肢软瘫，双上肢3级，双下肢0级。腱反射及病理征未引出。下列方法有效（）

（）的核心思想是指：人的动力因素及职业兴趣，应与其所从事的工作相匹配，这样才能最大限度地发挥人的积极性，在工作中创造成绩。

健康

郑和下西洋是利用了（）

对戒毒药品如何管理？

影响景观的结构人类驱动因子主要包括哪几个？