从研究的最终目的看_教育伦理学_全学科试题题库

当前学科：教育伦理学

题目：选择题
从研究的最终目的看
- A. 伦理学研究目的更崇高
- B. 伦理学和教育伦理学的研究目的完全不同
- C. 教育伦理学更具有理想性
- D. 教育伦理学研究的目的是伦理学研究目的在教育领域的具体化
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

功能折扣又称“交易折扣”、“同业折扣”、“商业折扣”、“贸易折扣”，是指生产企业根据中间商在产品分销过程中所承担的功能、责任和风险，对不同的中间商给予不同的折扣。()

三相对称负载中，由于三相电流对称，其中线电流等于（）。

纵隔淋巴瘤的好发部位是（）

润滑油牌号不是以其（）来划分的

患者，男性，26岁，因从约5m高处坠落伤及胸、腹部，疼痛、呼吸困难1小时入院，查体：呼吸30次／分，脉搏110次／分，血压88/40mmHg。神志恍惚，气管偏向左侧，右胸呼吸音较低。腹胀，全腹压痛。经过上述处理后，腹部穿刺阳性，应该（）

1951年法国学者根据合同自体法的概念，提出了侵权行为自体法的学说。

什么叫产量定额？它一般用于什么场合？

‘骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟。’说明了什么?()

理想的牙周手术后组织愈合的方式是（）

“犯罪是孤立的个人反对统治关系的斗争”的观点是由（）