在通过发现学习来获得概念时，教师往往要呈现概念的正反例，呈现正例的目的在于（）。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
在通过发现学习来获得概念时，教师往往要呈现概念的正反例，呈现正例的目的在于（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

对抽样方案的判断能力进行评定时，可以使用（　　）。

适用于建筑施工和维修，也可在高层建筑施工中运送施工的时（）

下列符合项目支出下设科目列支范围正确的是（）。

精神分裂症的强迫症状与强迫障碍的强迫症状最主要的鉴别点是（）

支配心脏活动的传出神经有哪些？简述它们对心脏的作用及机制。

平导轨角度误差的测量是使用导轨角度检具，由（）。

（）当风力大于（）时，不应进行带电作业。

服药方法，汤剂一般的服用方法是（）。