教育社会制度的直接存在形态是（）_教育社会学_全学科试题题库

当前学科：教育社会学

题目：单选
教育社会制度的直接存在形态是（）
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进度计划的调整方法包括（）。

安全生产教育、培训，应坚持"统一规划，归口管理，分级实施，分类指导，教考分离"的原则。（）

热水锅炉流量分段调节时，离锅炉远的位置通过（）来平衡网络的流量变化。

征地区片价的实质是征地补偿标准（）的补偿费。

班会活动的设计主要包括（）

“同”和“陪同”的区别是（）

肠伤寒发病1周之内，取哪一种标本，细菌检出率最高（）

显卡的性能主要取决于（）。

空白实验值的大小只反映实验用水质量的优劣

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