不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。_公卫执业医师_全学科试题题库

当前学科：公卫执业医师

题目：单选
不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

新加坡人不喜欢数字（）。

二尖瓣狭窄所致的常见心律失常是（）

下列哪种麻醉方法最容易发生术中知晓

不属于心脏骤停范畴的是（）

警告交通标志，应涂以（）。

目前在我国急需把汽车车容装饰美观纳入到车辆年检中的技术要求项目。（）

合并财务报表编制中需要抵消的项目有()。

()有两条前伸的支腿，前轮较大，支腿较高。

国家“十二五”规划提出的节能减排目标包括（）。

猩红热的好发年龄段是：（）