主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：第四章 高中数学的教学与评价建议
题目：
问答题
根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
患者男性，52岁，3周前发现右下后牙龈有小包，有时口腔内觉有咸水。无其他不适，曾在外院摄X线片。查见右下第一前磨牙咬合面龋洞深，探无感觉，叩痛异常感，右下第一磨牙近中根尖部龈瘘，叩痛（－），牙髓活力正常。X线片见右下第一前磨牙根尖X投射区不规则，边界模糊。右下第三磨牙前倾阻生，余未见异常治疗设计应为（）。
通货紧缩的影响包括（）。
露天片厂
邮件按性质分为普通邮件，特快专递邮件。
简述变电站通用造价编制的总体原则。
简述推销队伍采取产品结构型管理的优、缺点。
大豆种子活力测定的常用方法是（）。
冷疗减轻疼痛的机制是（）
教育心理学的成熟时期是（）
深层搅拌水泥土挡墙是由______桩桩体相互搭接而形成的具有一定强度的刚性挡墙，属于______式支护结构。