双编号国家标准"GB／T19000--ISO9000"质量管理与质量保证国家系列标准，是我国第（）个与国际惯例接轨的系列标准._技术与质量管理_全学科试题题库

当前学科：技术与质量管理

题目：单选
双编号国家标准"GB／T19000--ISO9000"质量管理与质量保证国家系列标准，是我国第（）个与国际惯例接轨的系列标准.
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

苦杏仁与紫苏子均能A.止咳平喘，缩尿止带B.泻肺平喘，利水消肿C.敛肺止咳，消痈散结D.止咳平喘，润肠通便E.温肺化痰，利气散结

电气图中，断路器的符号是（）。

对人致病最常见的分枝杆菌是（）

设计管段

CCMD-3诊断广泛性焦虑症的病程标准为：（）

所标明的适应症或者功能主治超出规定范围的药品成份的含量不符合国家药品标准的，为劣药

某人正在等待着某工作，这种情况可以归类于（）

传统教学具有注重预设，忽视课堂生成的倾向。新课程教学主张在预设的前提下，关注生成，引导生成，强调教学是预设与生成的有机统一。然而，由于受传统教学观的影响，在实践中我们发现，仍有不少教师，或忽视生成，或回避生成，或压制生成，从而把生成扼杀在了萌芽状态，或是让生成“花自飘落水自流”。众所周知，建构主义是我国新一轮课程改革的重要理论基础，课堂生成也要坚持建构主义的指导，对生成的引导、利用和发展的过程，就是对生成的建构过程。一位教师在讲授《政治生活》中的“中国共产党立党为公，执政为民”一课时。课前教师做了充分的准备。在教学过程中，就教材涉及到的反腐败问题，师生共同列举了一些干部收受贿赂的事例。突然，一位学生在下面嘀咕：“当干部没有好下场!”教室里一下热闹起来：某机关一位干部违法了，某镇一个镇长被判了，某学校一位校长被撤职了……教师原来设计的教学思路立刻土崩瓦解，课堂陷入了混乱。而此时教师却无奈地说，事物都是一分为二的嘛，毕竟还有很多好干部。

测定硬度为什么要加缓冲液？

有关喉癌描述，不正确的是（）