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当前学科:初级中学教师资格证
题目:
简答题
布鲁纳对发现教学的教学设计提出了哪些原则?
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氧气压力调节活门实质上是:()
形态分析法的具体步骤包括()。
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王某,男,68岁,症见心动悸,脉结代,面色不华,舌淡胖,脉细弱。治疗1周后,患者心悸减,但见手足心热,腰酸,可用()
锅炉运行过程中,机组负荷变化,应调节()流量。
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