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当前学科：缝纫工考试
题目：
填空题
女西装配里时，衣身底边短进（）
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光荣革命之后，英国通过了《权利法案》，结束了英国一百多年的宗教和政治纷争，英国进入君主立宪时代。
社会公正既是一个古老恒久的话题，又是一个常谈常新的话题。 材料一在不同的历史时期，人们对社会是否公正有着不同的衡量标准，社会公正也呈现出不同的内涵。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平的；1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。 材料二我国当前的社会公正问题凸显与经济社会发展所处的阶段紧密相关。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力发展水平总体不高，体制机制还不健全、不完善，一些社会群体之间的收入差距过大，城乡、区域之间在教育、医疗、社会保障等方面差距较大等。总的说来，这是快速发展过程中的问题，是“成长中的烦恼”。 材料三社会公正的实质是要求经济、政治、文化等各种权利在社会成员之间合理分配，每个人都能得到其所应得到的；各种义务由社会成员合理承担，每个人都应承担其所应承担的。 从价值观角度说明“关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”的合理性。 结合材料二运用经济常识知识回答，我国应如何解决这些“成长中的烦恼”？ 结合材料三从政治常识角度分析，要实现社会公正，国家和公民分别应该怎样做？
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