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当前学科：车号员一体化考试
题目：
填空题
跨局旅游列车车次范围是（）
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人体与带电体接触发生触电可分为（）2种方式。
为使动力性拉伸法获得最佳的效果，关键在于控制（）
女，35岁，已婚。10小时前出现上腹部胀痛，6小时前疼痛转移至右下腹，伴恶心、呕吐、体温升高。查体：腹肌紧张，右下腹压痛、反跳痛阳性，肠鸣音减弱。血常规示：白细胞总数及中性粒分类升高。最可能的诊断是（）（提示：术后5天，患者出现下腹坠胀、大便频繁、里急后重，伴尿频、尿痛。）
中学生的学习心理在方式上表现为？（）
先天性后鼻孔闭锁可分单侧性或双侧性，闭锁处组织可为（）
？？命令的作用是（）。
从实际生产看，氧化铝浓度低于（）时就有可能发生阳极效应。
不同学生具有不同的学习风格，哪种方法能准确地了解学生的学习风格？（）
《阴阳别论篇第七》：“三阳三阴发病，为偏枯痿易，四支不举。”注云：“易为变易常用，而痿弱无力也。”又“大奇论篇))：“跛易偏枯。’’注云：“若血氯变易，为偏枯也。”案：易，并当读为“施”。“汤液醪醴论篇》云：“是气拒於内，而形施於外。”“施”亦作“弛”。《生气通天论篇》云：“大筋緛短，小筋弛长。緛短为拘，弛长为痿。”又云：“筋脉沮弛。”注云：“弛，缓也。”《痿论篇》云：“宗筋弛纵。”《刺要论篇》云：“肝动则春病熟而筋弛。”《皮部论篇》云：“熟多则筋弛骨消。”盖痿跛之病，皆由筋骨解弛，故云“痿易”、“跛易”。“易”即“弛”也。王如字释之，非经恉也。“《毛诗•何人斯篇》：“我心易也。”《释文》：“易，《韩诗》作施。《尔雅•释诂》：“弛，易也。”《释文》：“弛，本作施。’’是易、施、弛古通之证。①本文训释的对象是什麽?②本文正面论点与反面论点占分别是什麽?③肯定正面论点的论据有哪些？
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