课程产生的根本动因是（）。_教育社会学_全学科试题题库

当前学科：教育社会学

题目：填空题
课程产生的根本动因是（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

设备安装要进行找正，概括起来主要是进行三找即：找中心、找水平、（）。

两个同形同面积的图形涂以不同颜色，一个涂红，一个涂绿，虽两色块面积相同，可由于涂以不同色而变成了（）的强烈对比。

裂隙灯显微镜的间接投照法，用于观察（）。

第一宇宙速度的大小是（）千米每秒

关于输卵管描述正确的是

注册会计师2010年1月27日在审计时，获悉W公司起诉甲公司产品质量案判决，法院一审判决甲公司赔偿W公司100万元的经济损失。甲公司和W公司均表示不再上诉。2月1日，甲公司向W公司支付上述赔偿款，但甲公司未对该事项进行处理。该诉讼案系甲公司2009年9月销售给W公司的X电子设备，在使用过程中发生爆炸造成财产损失所引起的。W公司通过法律程序要求甲公司赔偿部分损失。2009年12月31日，该诉讼案件尚未作出判决。甲公司估计很可能赔偿W公司80万元的损失，并据此在2009年12月31日确认80万元的预计负债。注册会计师应当提出的调整建议是()

以下对申请B2C商户端“退款”交易描述正确的是（）。

为什么计量经济模型可以用于政策评价？其前提条件是什么？

根据标准规定，每个汉字在计算机内占用()存储。

骨质疏松与骨质软化的区别有：（）