造成教师对课程内容理解有偏颇的主要因素是（）_幼儿园课程论_全学科试题题库

当前学科：幼儿园课程论

题目：单选
造成教师对课程内容理解有偏颇的主要因素是（）
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如果爆破后石碴过小或过大说明了什么？

下列烷烃中沸点沸点最低的是（）。

以人为本的高等教育目的，应把学生看做是目的而非手段。

温度计、压力计（表）、液位计、流量计等，严格意义上它们也属于安全标志信号装置类型。压力表上通常用黄颜色表示设备运行处于()。

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