萨卡洛普斯提出的计量教育经济效益方法是（）。_教育经济学_全学科试题题库

当前学科：教育经济学

题目：单选
萨卡洛普斯提出的计量教育经济效益方法是（）。
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伤后12小时污染伤口经过彻底清创后可以（）

如图所示，两同心带电球面，内球面半径为r1＝5 cm，带电荷q1＝3×10-8 C；外球面半径为r2＝20 cm，带电荷q2＝－6×108C，设无穷远处电势为零，则空间另一电势为零的球面半径r＝ __________________。

李××，男，36岁。病已年余，每于午后发热，手足心发热，伴有心烦失眠，多梦健忘，两颧红赤，口干咽燥，盗汗，大便于，小便黄，舌红少苔，脉细数。治疗该病例中医方剂可选用（）

《海洋法公约》规定，沿海国家有权确定的领海宽度是从领海基线量起不得超过6海里。()

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当采用两块拼接板时，一个摩擦型连接的高强螺栓的抗剪承载力有可能比承压型高强螺栓的抗剪承载力要大，又怎么能说承压型高强螺栓是以单个螺栓受剪的工作曲线的最高点作为连接承载极限的呢？比如，厚度为8mm的两块板用10.9级M20高强螺栓及厚度为6mm的两块拼接板双拼，摩擦系数为μ=0.5，则摩擦型连接的抗剪承载力为=0.9nfμP=0.9×2×0.5×155=139.5kN，但是承压型连接的抗剪承载力为螺栓抗剪与板件承压的较小值，(当剪切面在螺纹处时为151.8kN)，=d·∑t·=20×8×590=94.4kN，由此来看显然摩擦型连接的抗剪承载力是大于承压型连接的抗剪承载力的。