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当前学科：工程结构
题目：
选择题
（ ）作为受弯构件正截面承载力计算的依据。
A. Ⅰa状态
B. 第Ⅱ阶段
C. Ⅱa状态
D. Ⅲa状态
答案：
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一名合格的导游员必须有全局观念和集体意识，在工作中保持头脑清醒，思维缜密，有较强的协调能力和公关能力，才能保证旅游活动尽可能按计划顺利进行。这体现了导游服务具有（）的特点。
某实施监理的工程项目的招标人于2010年10月11日向具备承担该项目能力的A、B、C、D、E五家承包商发出投标邀请书，其中说明，2010年10月17日、18日9~16时在该招标人总工程师室领取招标文件，2010年11月8日14时为投标截止时间。该五家承包商均接受邀请，并按规定时间提交了投标文件。但承包商A在送出投标文件后发现报价估算有较严重的失误，遂赶在投标截止时间前10分钟递交了一份书面声明，撤回已提交的投标文件。开标时，由招标人委托的市公证处人员检查投标文件的密封情况，确认无误后，由工作人员当众拆封。由于承包商A已撤回投标文件，故招标人宣布有B、C、D、E四家承包商投标，并宣读了该四家承包商的投标价格、工期和其他主要内容。评标委员会委员由招标人直接确定，共由7人组成，其中招标人代表2人；本系统技术专家2人、经济专家1人、外系统技术专家1人、经济专家1人。在评标过程中，评标委员会要求B、D两投标人分别对其施工方案作详细说明，并对若干技术要点和难点提出问题，要求其提出具体、可靠的实施措施。作为评标委员的招标人代表希望承包商B再适当考虑一下降低报价的可能性。按照招标文件中确定的综合评标标准，四个投标人综合得分从高到低的依次顺序为B、D、C、E，故评标委员会确定承包商B为中标人。由于承包商B为外地企业，招标人于2010年11月10日将中标通知书以挂号方式寄出，承包商B于2010年11月14日收到中标通知书。由于从报价情况来看，四个投标人的报价从低到高的依次顺序为D、C、B、E，因此，从2010年11月16日~12月11日，招标人又与承包商B就合同价格进行了多次谈判，结果承包商B将价格降到略低于承包商C的报价水平，最终双方于2010年12月12日签订了书面合同。 从所介绍的背景资料来看，在该项目的招标投标程序中在哪些方面不符合《中华人民共和国招标投标法》的有关规定？请逐一说明。
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阅读以下材料，回答后面的问题。诗四首原文归园田居少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。单元导语古人说："仁者乐山，智者乐水。"山水景物，曾经引起古代文人的无限情思，歌咏自然山水的优美篇章油然而生，阅读这类诗文，可以激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。学习本单元描绘自然山水的优秀诗文，要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会。课文导语本课所选四首诗以景传情，情景交融，为我们展现出一幅幅优美的画卷。让我们随着对人的笔触，走进那色彩各异，形象鲜明的诗境中去吧。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 课后练习 一、背诵并默写这四首诗。二、仔细体会这四首诗，回答下列问题。 1.《归园田居》中"但使愿无违"的"愿"具体指什么？ 2．"山随平野尽，江人大荒流"写了什么样的景象？ 3．《游山西村》中哪两句流传最广？你是怎样理解这两句诗的？ 三、《红楼梦》第四十八回，对于…大漠孤烟直，长河落日圆’，香菱说："想来烟如何直？日自然是圆的：这’直’字似无理，’圆’字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。"你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？ 四、试从这几首诗中任选一首，根据你的理解，用文字或绘画把你的阅读感受描绘出来。学生情况八年级，班级人数45人教学条件教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放视频、音频文件，投影实物等。 回答课文第三题。
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