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当前学科：小学教师资格证
题目：
简答题
简述元认知策略的种类。
答案：
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程序教学的心理学基础是（）。
患儿男，系G1P1足月分娩，Apgar评分1分钟为2分，生后24小时抽搐一次。体检：反应迟钝，瞳孔缩小，心、肺无明显异常，四肢肌张力减低，原始反射减弱；血Ca2.0mmol/L，血糖2.2mmol/L。以下治疗不正确的是（）
当消防电梯与防烟楼梯间合用前室时，其前室的门应采用乙级防火门或具有停滞功能的防火卷帘。
女性，58岁，10天前曾划破右下肢皮肤。3天来高热，伴皮肤瘀点。查体：血压80／50mmHg（10．7／6．7kPa）。诊断为败血症、感染中毒性休克，经积极治疗后仍高热不退，且出现气急，未吸氧时PaO45mmHg。X线示肺纹理增多、模糊，该患者出现呼吸困难的原因首先考虑为（）
当巡线传感器下方是白条时，大部分光线通过白条反射到光敏电阻上，此时光敏电阻值减小，LM324的同相输入端的电压值为（）。
在情绪的四维理论中，伊扎勒斯指出情绪由四个维度组成，主要包括()
为了获得较好的加工表面和提高刀具耐用度，通常使（）热更多地流向
基督教作为一种宗教信仰，从形成之日起把（ ）作为重要目的
一般柴油机（）安装在气缸盖上，由空气分配器控制其开关。
单位发生火灾，要迅速拨通报警电话“119”报警，及时组织力量扑救并派人到单位门口或十字路口（）。