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当前学科：净化站
题目：
问答题
为什么要控制焦炉气中氧含量？
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压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
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二次污染物是指大气中的碳氢化合物等一次污染物，在阳光作用下发生光化学反应，生成的臭氧、醛、酮、过氧乙酰硝酸酯(PAN)等。()
现场勘验时，发现法医学物证，切莫用手直接触摸，因为：（ ）
切割空调连机管时，铜管放在割刀器的周轮和刀片之间，刀口应与铜管垂直。
土的渗透性
根据《关于实行建设项目法人责任制的暂行规定》，建设项目董事会的基本职责是（ ）。
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滚筒中心距最常用方法是利用（）工作原理来实现滚筒中心距的变化从而达到调节的目的。
一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时，为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。 老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣老师：他们唱的好不好？ 学生：好! 老师：男生和女生哪个组的声音大？学生：女生声音大! 老师：同学们知不知道为什么女生的声音大？学生：女生人多（学生凭直觉感受到）。 老师：是吗？那么女生比男生多多少呢？ 学生：（部分学生已经很快说出女生比男生多4人，还有大多数同学在用不同的方法计算）老师：（留给学生充分的时间计算，随后提问）你是怎么知道是4的？ 学生：比的（学生说出自己比的方法） 老师：大家用比的方法做得对不对呢？我们来一块比一下（让男生和女生成对依次坐回原位，最后只剩下4个女生） 材料中这位老师运用了哪一种教学原则？（） 这位老师采取了哪一种教学方法？（） 这种教学方法有何优势？（）