“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要()_中学教育学_全学科试题题库

当前学科：中学教育学

题目：单选
“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要()
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

（）屋顶形式一般用于居民以及园林建筑的亭、台、楼、阁等，线条宜人细腻，具有亲切感。

关于数字图像优势的叙述，错误的是（）

（）创作了南戏《琵琶记》。

（）年，美国制订了政府阳光发电计划。

计算题：测某试样用油的恩氏粘度，已知50℃时所测的τ50=83.4s，该粘度计的水值K20=51.0s，求该试样用油的恩氏粘度。

使用中的极性保持继电器，线圈4接电源的正极，线圈1接电源的负极。

试述公共定价的方法及其实用性。

被定为五级、六级伤残的，用人单位可安排适当工作，如难以安排，则由（）按月发给伤残津贴。

物流的流向有四种，其中指根据流体经营者的商品经营计划而形成的商品流向，即商品从供应地流向需要地的是（）

合同生效的要件包括（）。