我国著名教育家陶行知提倡生活教育，非常尊重学生的个性，强调培养学生的创造力。他作为育才学校的校长，发表《创造的宣言》，制订《创造奖金办法》，鼓励学生的————。_教育管理案例研究_全学科试题题库

当前学科：教育管理案例研究

题目：选择题
我国著名教育家陶行知提倡生活教育，非常尊重学生的个性，强调培养学生的创造力。他作为育才学校的校长，发表《创造的宣言》，制订《创造奖金办法》，鼓励学生的————。
- A. 创造能力
- B. 创造潜力
- C. 创造精神
- D. 发明创造
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

有关多发性硬化的发作性症状的描述哪项不正确（）

使示、环、小指向中指靠拢，屈掌指关节，伸指关节的肌是（）

内科医师张某，乘火车出差，一孕妇早产，列车广播寻找医生。张某遂自告奋勇为产妇接生，终因手法不规范，导致婴儿臂丛神经损伤。张某的行为属于（）

嗜碱性粒细胞增多有何临床意义？

水准测量中应避免仪器和水准尺的下沉。()

烟花爆竹经营许可证有效期为（）年。

“努力锻造一支适应人民解放军历史使命要求的强大的人民海军”是谁提出的？（）

当前采用的高炉渣水淬工艺有（）。

下列场所宜采用快速响应喷头：（）。

碳减排”贸易是指一个发达国家，将其超额完成减排义务的指标，以贸易的方式转让给另一个未能完成减排义务的发达国家，并同时从转让方允许排放限额上扣减相应的转让额度。