推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的（）。_教学设计(综合练习)_全学科试题题库

当前学科：教学设计(综合练习)

题目：单选
推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的（）。
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因某农作物歉收导致的该农作物价格上升，准确地说该过程是由于（）引起的。

机器设备分装、分运时，要对油管及接头、液压阀、齿轮、齿条、滑移导轨等易损部件采取特殊保护措施，运输时（）在地上拖拉。

20世纪70年代以来，国际资本移动逐步发展成为()。

《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位应当根据建设工程施工的特点、范围，对施工现场易发生重大事故的部位、环节进行监控，制定施工单位生产安全事故应急救援预案。

技术的基本来源有3个。()

进行孔类零件加工时，钻孔—扩孔—倒角—铰孔的方法适用于（）。

女，30岁，近3年来常在生气后发生突然倒地，全身僵硬，呈角弓反张，四肢不规则抖动，呼吸急促，呼之不应，表情痛苦，一般持续20～30分钟，发作时无咬伤唇舌，无跌伤，无尿便失禁，神经系统检查无阳性体征。最可能诊断为（）。

群体活动的目的大致分为哪两类（）

组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为()。

40岁男性，因发现糖尿病而服用多种降血糖药物。本周因先后出现3次低血糖而入院。半年后病人因寒战、高热3天再次入院。全身皮肤散在性红色斑疹，不痒，右踝部有溃疡。WBC8．8×109／L，N84％，血小板正常，尿蛋白（+）、WBC少许。应考虑诊断下述哪种疾病（）。