主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育技术学
题目:
单选
心理学家()所提出的认知发展阶段理论能够为分析学生认知能力或认知水平提供一个清晰的框架。
A . 华生
B . 皮亚杰
C . 斯金纳
D . 奥苏泊尔
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
下述哪种疾病最容易发生夜间阵发性呼吸困难()
下列表述中,符合我国刑法关于盗窃罪规定的是()
中控工必备的主要技能是().
关于分部分项工程成本分析的说法,不正确的是()。
如何正确处理检验危急值?
简述酸性气中含氨高的影响因素及调节方法。
相邻轴两连接法兰中心对准而轴心线相交的现象称()。
在钢材以及焊接材料中加入Ti、Nb,能提高钢材的()性能。
患者男,58岁。反复发生心动过速10年,曾诊断"预激综合征",未予特殊治疗,近来发作频繁伴气短,此次因再次发作而来诊,查体:BP80/60mmHg,P180次/分,心律不齐,心电图:宽QRS,心动过速,心律不规则,平均心室率180次/分,V1导联P波消失。应立即采取什么措施()。
电阻应变片的阻值可以由设计者设计,但电阻的取值范围应注意,阻值太小,则会造成驱动电流()。