教学策略都是对一定()的具体化，都具有一定的可操作性，相互之间有联系。_汉语国际教育_全学科试题题库

当前学科：汉语国际教育

题目：未知类型
教学策略都是对一定()的具体化，都具有一定的可操作性，相互之间有联系。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

转炉煤气同意回收后，实然发现逆止水封大量泄漏煤气，不是可能造成的原因是下列哪一项？（）

关于BJT的结构特点说法错误的是()。

争议性（Controversiality）

关于胆道支架置入术的注意事项，错误的是（）

道德的种类繁多，概括起来，分为社会公共道德、（）、职业道德、（）。

脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气，估计它是从雪山赶来的罢。但是，再看桥的另一边，它硬是化作许多亮闪闪的河渠，改恶从善。人对自然力的驯服，干得多么爽利。如果人类干什么事都这么爽利，地球早已是另一副模样。这段文字使用了何种写作方法？

我国法定计量单位中，属于国际单位制的辅助单位是（）。

售票员每班工作结束后，应将所有现金锁入（），到票务管理室与（）共同清点。

简述西方新闻价值五要素及对它的评价？