简述学习过程，教学过程，评价――反思过程之间的关系。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：问答题
简述学习过程，教学过程，评价――反思过程之间的关系。
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有关输精管自然再通，不正确的说法是（）。

行政行为的无效是指成立的行政行为因某种原因而失去法律效力，这些导致法律效力无效的原因包括（）。

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气缸的磨损特点是在活塞到达上止点时，第一道活塞环对应处磨损最大。

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