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当前学科：第四章学习动机
题目：
问答题
简述如何激发学习动机。
答案：
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轨道平车同一转向架左右旁承间隙之和为（）。
工人甲在某工程上剔凿保护层上的裂缝，由于没有将剔凿所用的工具带到工作面’便回去取工具，行走途中，不小心踏上了通道口盖板上（通道口为1.3mxl.3m，盖板为1.4mxl.4m、厚Imm的镀锌铁皮），铁皮在甲的踩踏作用下，迅速变形塌落，甲随塌落的盖板掉到首层地面（落差12.35m），经抢救无效于当日死亡。这是一起由于“四口”防护不到位所引起的伤亡事故o安全防护的“四口”是指（）
从例子到规则的学习实质上是一种（）
在做大型变压器负载试验时，由于变压器的功率因数很低，因此选用测量互感器时应特别注意其（）的影响，以减小测量误差。
缓释或控释片有效性的检查指标是含量均匀度。
把高温高压气态制冷剂冷凝成液态的设备是（）。
反映某一事件发生强度的指标应选用（）
患者，男，45岁。上腹痛4天伴恶心、呕吐，吐少量胃内容物。既往无溃疡病史。查体：体温38℃，上腹部压痛，巩膜可疑黄染。白细胞15×10／L，血清淀粉酶值640温氏单位，尿淀粉酶326温氏单位。该患者诊断可考虑为（）
对于CVT患者，临床可选用的检查是（）
以下选项属于电视的优点是()。