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当前学科:高级硝酸生产工
题目:
单选
尾气膨胀机的轴端密封的密封片镶在轴上,防止摩擦产生的()传递给主轴。
A . 压力
B . 摩擦力
C . 碰撞
D . 高温
答案:
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40W功率折算到dB域为()dBm
患儿,5岁。经常梦中遗尿,睡眠不安,白天多动,较少安静,手足心热,舌红,苔薄少津,脉沉细而数。治疗应首选的方剂是()
()是传统组织内最主要的一种沟通方式。
下面不符合该病的诊断是() 该病又称() 遗传病的治疗不包括()
繁殖成活率是指()占()的百分率。
男性,38岁,发冷、发热、寒战、头晕3天,体温38℃,巩膜黄染,肝肋下2.5cm,尿胆原阳性,尿镜下无红细胞,尿隐血阳性,过去有肝炎史,诊断为()。
来源于菊科植物的药材有()
某高中补习班篮球课,体育教师将学生男、女混合编为人数相等的四组,然后选出组长,进行运球、投篮接力赛。首先,给同学们讲清比赛的方法和要求:在场内垂直于端线站四列纵队,每队的第一个同学持球,听老师吹响比赛开始的哨音时,持球同学运球到对面的篮筐下将球投进,然后运球返回交给下一个同学,耗时最少的一组为胜队,只有一个要求就是球必须投进才能返回。比赛终于开始了,第一个同学已经运球出发。“加油、加油……哎呀,球咋就是投不进吗?球咋就运跑了吗?”急得一些女同学直跺脚,有叹气的同学,有责怪对方的同学,但更多的是加油、助威的声音,学生们各个争先恐后地为各组争分夺秒。第一轮比赛结束,有的学生为取得胜利而手舞足蹈,有的学生则为失败而沮丧不已,学生们个个都大口地喘着气。教师抓住这一时机,让学生思考:怎样运球跑花的时间最少?怎样投篮效率更高?学生们在组长的带领下开始讨论,讨论完后,都各自发表出自己的意见。有一位同学说:“运球跑的时候记住掌心一定空出来,要不球就会控制不住。”对于投篮同学们提了好多问题:“老师,篮球就不听我指挥吗?老师为什么投的球总打篮筐前沿?”最后教师相机给同学们讲解运球和投篮的技术动作。第二轮、第三轮比赛气氛一次比一次激烈,每轮比赛结束后组长都会调整同学们的比赛顺序,每个同学都有了自己运球跑和投篮的技巧,都沉浸在体育课堂的乐趣中,气氛非常活跃。通过一节课的练习,同学们都初步掌握了运球和投篮的方法,主要是同学们的热情也非常高,改变了以往补习班学生体育课没人动的局面。问题: (1)请对这一教学案例进行简要评析。 (2)这一教学案例给了你哪些启示?
一般装有遮光栅格的灯具,其效率不宜低于()。