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当前学科:甲醇制烯烃(MTO)技能考试
题目:
填空题
对设备掌握要做到四懂:()、()、()、()。
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专家教师相对于职初教师、经验教师,在知识结构上()占有较大优势。课堂教学关键干预因素。 (1)学生能自己学会的,教师不讲。 (2)尽可能暴露学生的潜意识,尤为关注“”的发现与解决。
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