教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。_现代教育理论_全学科试题题库

当前学科：现代教育理论

题目：填空题
教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

在“耳务淫哇”中，“淫哇”是指（）

贮槽装载容积不得超过（）。

脑出血治疗时一般应将血压控制在（）

不动产物权经交付而变动，动产物权的变动则需要经过登记。（）

节能灯是指红、绿、蓝三基色荧光灯，是一种绿色照明光源，它与白炽灯相比可节电（70%～80%）。

电容的特点是通直流隔交流。（）

读“我国东南沿海某区域附近地区地形图和河流剖面示意图”,回答下列各题由河流甲乙丙三处河床断面形态可知，河流从上游到下游依次顺序为（）关于图示区域，说法正确的是（）

对生产装置实际来讲，吸收效果主要靠（）来保证。

急性泪囊炎最常见的致病菌是（）

三方协商的基本原则包括（）.