简述建构主义的学习观对教学的启示。_教育技术学_全学科试题题库

当前学科：教育技术学

题目：问答题
简述建构主义的学习观对教学的启示。
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11个月患儿，早产，初生体重2kg，牛奶喂养，未添加辅食，发现面色苍白5个月。查体：体重7kg，苍白，肝肋下3cm，脾肋下1.5cm。血象：红细胞3.5×1012／L，血红蛋白75g／L，白细胞6.0×109／L，中性30％，淋巴68％，单核2％．网织红细胞0.4％。MCV68fl，MCH25pg，MCHC28％。下列哪项治疗欠妥（）

下列不属于行政许可中登记的显著特征的是（）

循环水的补水是经过混凝过滤的水。

糖尿病患者患牙周疾病具有以下特征，除了（）。

使用起重设备时需要注意（）。

肝硬化伴有腹水患者营养治疗原则为（）

男性，50岁。右眼睑下垂，复视3个月。既往有蛛网膜下腔出血史。查体：神志清，右眼睑下垂，右眼球外斜，右侧瞳孔散大，对光反应和调节反应消失，双侧视神经乳头边缘清，色淡。CT扫描增强后发现鞍旁右侧有一小圆形高密度影，周围无明显水肿。正确的治疗方法是（）

骨髓穿刺的禁忌证有（）

社区调查的方法中不包括（）

斯金纳认为人的行为主要是由()条件反射构成的。