学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识制定的有关学习过程的（）_小学教育心理学_全学科试题题库

当前学科：小学教育心理学

题目：单选
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识制定的有关学习过程的（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

某乡的居民中甲状腺肿患病率大于3％，而且当地7～14岁的中小学生的甲状腺肿大率也大于20％，已确定为地方性甲状腺肿流行地区。地方性甲状腺肿流行地区的儿童中出现不同程度的呆、小、聋、哑、瘫等临床表现，这种病称为（）

男婴，生后15天，证见面目皮肤发黄，黄色淡而晦暗，身倦神疲，四肢不温，大便溏薄灰白，小便少，舌质淡，苔白腻，首选方剂是（）

动态过冷度

男性，30岁，胸部外伤后，右侧胸壁局部区域呼吸时和其他部位活动相反。其主要的病理生理紊乱为（）

简述切片粘度偏高的处理措施？

对于公路工程中出现的一般设计变更的审査，应由（）负责。

分析小屋处于（）时，应采取正压通风措施。

600号是（）业务。

直接目视检测最常用的照明设备是（）

拆除控制爆破的特殊性，在设计与施工过程中只有遵循等能、微分、失稳和（）等五项基本原理