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当前学科:移动通信综合知识
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疳证可因积滞所致。
课题:公式的使用(选自初中第四册Excel部分)内容:Excel计算公式的使用某教师撰写了如下教学目标:(一)知识与技能(1)掌握相对地址及绝对地址的含义。(2)掌握公式的组成部分。(3)掌握公式的组成及其输入。(4)掌握公式计算及SUM函数。(5)掌握相对地址及绝对地址的引用。(二)情感态度与价值观培养协作精神。要求:(1)根据新课程理念和要求,重新设计教学目标,教学目标要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。(2)确定教学重点和难点。(3)简述本节课你选择的教学方法,并简单陈述理由。(4)结合本节课所提供的内容,说出几种常用的教材处理方法。
按肌肉收缩的特点力量素质可分为()
经批准的免检产品或名牌产品,当进场时产品应免检。()
在SQL语言中,模式对应于()
在网上输入关键字查询信息的方式属()技术
施工人员对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料,应当在( )的监督下现场取样并送检。
某公司年初坏账准备余额10000元,5月核销坏账15000元,年末应收款项余额200万元,坏账准备提取率1%,年末应提坏账准备()元。
下列逻辑部件中()不包括在运算器内。
当需要通过试验研究结构屈服后的力学性能时,宜采用()的加载制度。