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当前学科:动物寄生虫病学
题目:
未知类型
为什么说在呼吸链中,辅酶Q是一种特殊灵活的载体?
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初中二年级双杠--前摆挺身下教学目标:认知目标:学习双杠前摆挺身下,复习分腿做前进。技能目标:发展学生上肢及腰腹力量。情感目标:培养学生勇敢、坚强的意志品质。教学过程:(1)课堂常规及准备活动;(2)教师讲解完整动作,并示范2次;(3)支撑摆动动作练习,要求前后均要过杠;(4)支撑摆动成外侧做,体会移动重心;(5)完整动作练习;(6)杠端前摆下追逐游戏;(7)放松、课后小结。
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及时、如实报告生产安全事故不属于生产经营单位主要负责人的职责范围。
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