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当前学科:内分泌科
题目:
单选
男性,55岁,主因发烧、咳嗽1周,意识障碍2小时急诊入院,既往3年前因肾上腺肿瘤行手术切除后易感冒。查体:血压70/50mmHg,呼吸3次/分,全身皮肤色素沉着,心率110次/分,律齐,左下肺可闻少量湿啰音在初诊时,下列实验室检查最为重要的是()
A . A.血糖测定
B . 甲状腺功能测定
C . 24小时游离皮质醇测定
D . 血气分析
E . 24小时尿VMA测定
答案:
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在含有1kg干空气的湿空气中水蒸气的质量称为湿空气的含湿量。
个人客户可通过()方式进行理财客户签约。
患太阳中风,医师初诊误予攻下,药后症见发热,不恶寒,喘而汗出,利下不止,治疗宜用()
倒闸操作应尽量避免在交接班、()、()时进行。
敏感性分析的目的在于()。
某患者,髋关节置换术后一周,突发气促、血压下降,双肺听诊无明显异常,首先考虑是
海船锚机的布置形式多为:()
后进生与学优生迥然不同,他们由于各种原因,往往表现得自卑、沉默或调皮捣蛋,令很多老师几乎对他们失去信心。但透过调皮的外表,我常常能看到他们内在的可爱。因此我也竭尽所能、全身心地去培养他们良好的兴趣爱好,去挖掘他们的“闪光点”,使他们对生活学习充满信心。我们班有一个叫小梅的女生,学习成绩比较落后。有一次她父亲来学校给她交学费时,因喝醉了酒,在学校大喊大叫,且当场把她带走,使她很难堪。她回校后很担心,怕老师和同学看不起她。我却一个字也不提那天的事,鼓励她要好好学习,不要想得太多。她很感激我,脸上又有了笑容,积极地投入到学习中,并且常常能通过日记等形式与我说心里话。在一次又一次的鼓励下,她学习更有劲头了。有一个叫小纯的男生,他刚进班时非常调皮,爱睡懒觉,不爱清洁,学习成绩又差,同学们很不喜欢他。不过我发现这个孩子胆量大,上台说话镇定,很有气魄,还有幽默的一面。抓住这一点,我常表扬、鼓励他,同学们也慢慢地了解了他,发现了他的优点,在“班级之最”评比中他被评为“小品演得最好的人”。同学们认为他虽然调皮,但点子多,大伙就推选他做了班会策划组的组长。得到了同学喜爱的他,积极为班级做事,对学习也抓得紧了,以前他不喜欢上我的英语课,现在是英语课最爱发言的人,不管是对是错,他都能把自己的想法说出来,并且真诚地接受老师、同学的指导。现在,在我的课堂与班级管理中,常常会看到学优生思维活跃,把自己独特的观点与大家分享;中等生也不甘示弱,不再沉默,大大方方地参与;学困层的学生以他们为榜样,紧随其后,不再把自己置身于班级之外。大家就像一家人,其乐融融地学习、生活,他们管自己的班叫作“同心班”,大家心连心,共同战胜困难,共同分享快乐和喜悦。这样一个班级,怎能不是一个爱与欢乐的殿堂呢!问题:班级授课制的优势和缺陷是什么?该案例给你的启示是什么?
健康状况、企业所有制、工资级别可理解为()。
下面()是居住建筑。