课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。_教育理论综合知识_全学科试题题库

当前学科：教育理论综合知识

题目：单选
课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

图片编辑是媒体使用照片的把关人。

液体表面较缓慢地进行的汽化现象称为（）。

确定目标市场应从哪几方面分析和评估细分市场

社会保险与商业保险的区别，主要体现在()方面。

求曲线实长的方法有两种：一是（）法，二是（）法。

某患者口唇色素沉着明显，尿17-羟皮质醇增高，血ACTH明显增高，小剂量及大剂量地塞米松均不能抑制。其最可能的病因是（）

见到棒状小体可确定为急性粒细胞白血病或急性单核细胞白血病。（）

政府为满足季节性财政需要而发行的短期政府债券是（）

凝结水泵出口水压是在负压条件下，因而要求具有良好的密封性能和抗汽蚀性能。

“黑客”通常进行以下活动（）