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当前学科:思想政治教育
题目:
未知类型
教师通过剖析特定学生的思维过程,从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是____。
A.个案分析法
B.策略训练
C.挫折教育
D.合作学习
答案:
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患者男,20岁。因少语、少动、少食10天入院。患者10天前有感冒发烧史,当时最高体温为38.8℃,在当地医院处积极治疗3天后体温恢复正常,回家后无明显诱因出现讲话少,活动减少,食欲减退,同时伴随出汗多,面部油脂增多,家人为求进一步诊治送来我院。体温正常,神经系统检查暂无阳性发现。精神状况检查:患者问话不答,表情茫然,出汗很多,面部油光发亮,有两次将小便解在床上,晚上不睡觉,为明确诊断,入院后需要立即完善下列哪些检查()
锤击沉桩法正常打桩方式采用( )。
同一时期内各矿井()不同厂家的同一规格的锚杆。
银行承兑汇票是()工具。
高压加热器运行中,水侧压力()汽侧压力。
使秦国强大起来并最终完成统一的变法是()
水轮机导水机构上、中轴套装在()上。
三贴进()、()、()。
小肠黏膜不能吸收的蛋白质分解物是()。