主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:医学检验科住院医师
题目:
单选题
诊断甲亢的首选实验室检查()
A
TT
4
、FT
4
B
TT
3
、FT
3
C
TRAb
D
rT
3
E
甲状腺摄
131
I
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
甲公司将某生产车间设为成本责任中心,该车间领用材料型号为GB007.另外还发生机器维修费、试验检验费以及车间折旧费。下列关于成本费用责任归属的表述中,正确的有()。
拖延收付与提前收付,是起到改变外汇风险的()的作用。
以单凝聚法制备微囊时,要()
请评析《教师也需要“素质教育”》的立论特色。 教师也需要“素质教育” 眼下减轻中小学生的负担,从简化教材、减少课时、缩小作业量着手,我很同意。以此有助于加强对中小学生的素质教育,我当然更是双手赞成。现在,“提高中小学生的素质教育水平”已经成了流行口号,粗听上去也是好事,但我对作为流行口号的“提高中小学生素质”还是半信半疑,乃至生忧。忧就忧在什么东西一经成为流行口号,成为时髦行为,就很可能人人跟着哄,而实际上并未真懂“素质教育”为何物。 我看,要想真正有效地加强素质教育、提高中小学生的素质,至少有三种举措必须达标: 一、不只是一般性地简化教材,而是要动用确实有见识、有本事的教育部门或教育行家,去编写出“聪明教材”、“巧妙教材”、“活教材”,亦即(简练)而明(明晰)的教材,废除和淘汰死教材、笨教材、蠢教材。 二、做教师的,不只是一般性地去迎合教得少、留(作业)得少,而应当升华为教得聪明,留作业留得画龙点睛,事半功倍。 三、编写教材的人或讲授教材的人(教师),不能只向学生大讲其提高素质,最好是本人要有上乘的素质,即:编得有素质,有魅力;讲得有素质,有生动性。做教师的人首先应该有高于学生的素质——包括道德素质、情操素质、文采素质、才艺素质。打个比方说,当语文教师的人只是一味地让学生写作文,而自己却写不好,那么奢谈提高学生的语文素质也就近于空话。 说来说去,提高中小学生素质首先不是学生的事,而是“引导学生的人”的事。 眼下“提高素质”之声,好像都是说给中小学生听的,教育者本人只管下命令,自己却做不到身体力行,我看算不得真懂素质教育。尽管“素质教育”已很流行、很时髦,但我仍感到担忧。
师生关系在社会道德上是相互促进的。
依据《建设项目竣工环境保护验收管理办法》,验收的范围包括()。
在《素问•举痛论》所述九气为病中,因于情志者有()
绩效考核的实施主要是人力资源部门的职责。
另类投资的对象不包括()。
2010年,()政府与河北省政府商定,将在城际轨道交通、公路方面共同规划和建设,实现同标准对接,无缝隙换乘。