教师在儿童游戏的主体环节，可采用平行介入与合作介入等指导策略。()_学前教育_全学科试题题库

当前学科：学前教育

题目：未知类型
教师在儿童游戏的主体环节，可采用平行介入与合作介入等指导策略。()
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