流程再造理论实际上打破了亚当•斯密提出的专业分工理论。_企业经营管理_全学科试题题库

当前学科：企业经营管理

题目：判断题
流程再造理论实际上打破了亚当•斯密提出的专业分工理论。
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王老师在上数学课时，发现小漩与同桌低声说话，王老师停顿了一下，看看小漩，小漩察觉后，就不与同桌说话了。自习课上，同学们正在安静地做作业。这时小阳看到前座小伟刚剪完头发，头发很短，小阳站起来拍了一下小伟的头，说道：“光头强!”全班哄堂大笑。王老师走到小阳面前，严厉而平缓地说：“小阳，站起来，给小伟道歉!”小阳顿了一下，走到小伟面前：“小伟，对不起!”王老师继续说：“我们要学会尊重别人，小阳，请回吧!”小阳回到座位上坐好。班级又恢复了原有的安静。考试中，小刚偷偷抄袭同桌的卷子，王老师看了小刚一眼，但是，小刚仍然继续抄袭，王老师说：“小刚，自己做。”小刚不再抄袭了。课堂轻度问题行为的处理需要注意哪些问题？

具有非特异性杀伤功能的细胞是（）

储存量在50个气瓶以下的仓库，与其他建筑物的距离应不少于（）；较大的仓库与施工及生产地点的距离应不少于（）；与住宅和办公楼的距离应不少于（）。

「家臣」の読み方は（）である。

影响发展中国家经济发展的主要问题有：（）；（）；（）。

男性，55岁。身高172cm，体重80kg。因胃纳亢进易饥，伴心慌、多汗2月余就诊。体检：明显肥胖，情绪较急躁、皮肤略潮湿，甲状腺不大。心率124次／分，血压18.6/9.3kPa（140/70mmHg）。双手细微震颤（-）。在初次就诊考虑可能的诊断时，下列哪项考虑是错误的（）

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动机具有下列性质()。

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