情境是在特定的场所中产生，具有物理和社会心理的特性。()_学前教育_全学科试题题库

当前学科：学前教育

题目：未知类型
情境是在特定的场所中产生，具有物理和社会心理的特性。()
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（）是与有关的标准、规范、规程或敬仰进行对照进而辨识危险源。

在教学过程中，教师应当尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面，比较深刻地掌握知识。这一原则是（）

变革的事物可以划分为以下领域（）。

对流传热过程中，传热平均温差不仅取决于冷热流体进出口温度，而且与（）方式有关。

采用电压微分负反馈后，自动调速系统的静态放大倍数将（）。

区分I和II型糖尿病最有意义的检查是（）。

冰雪路行车时（）。

经复议机关复议的，复议机关的复议决定维持的，原作出行政行为的机关为赔偿义务机关，赔偿义务机关的复议决定加重损害的，对加重部分复议机关为赔偿义务机关。

肝性脑病二期的临床表现为（）

直轴的方法有捻打法、局部加热法、机械加压法、（）和（）。