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当前学科：企业战略管理
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音乐课上，教师安排了"探索音源，表现音乐情境"的教学环节，前后左右的学生立刻组成小组展开讨论。教师站在一旁若有所思，似乎在思考下一步的教学进行，又似乎在计算课堂上已过去的时间，然后随意地在各组间巡逻了一遍，既没有参与、指导学生如何合作探究，也没有调控学生在小组内的交流活动。不到两分钟，教师打断了学生的讨论，进入了下一步的教学，此时学生茫然、失望的神情写在了脸上。
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小鼠的栓塞易脱落，合笼第二天早晨检查粪盘时如见到数块奶油状或带点血的碎裂的栓块时，则证明小鼠已于夜晚配过种。
跨度较大的梁模板下立柱支撑拆除的顺序是先拆两端后拆跨中。（）
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对支气管哮喘急性发作患者进行血气分析，其中PaCO2增高提示（）。