教师不需要探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学。() _小学教学技能_全学科试题题库

当前学科：小学教学技能

题目：未知类型
教师不需要探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学。()
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多级交换网络是由若干个交换单元按照一定拓扑结构和控制方式构成的网络。多级交换网络存在内部阻塞现象，请问什么是内部阻塞？

扁鹊的医学知识十分丰富，名闻天下。为了给百姓治病，他长期游历在民间行医。他每到一个地方，总是注意了解当地的风俗习惯和多发病、常见病。据记载，他路过赵国时作"带下病"医（妇产科医生），路过周国时作耳目痹医（五官科医生），后来到秦国又为小儿医（小儿科医生）。为了方便群众，他什么病都看，随当地风俗而变，走到哪里，就满足那里人民的需要，深受百姓的欢迎。这种“随俗为变”反映的医德思想是（）

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