以你最熟悉的中学地理教材某一课时内容为例，设计一份该课时的“教学目标”和“知识结构体系”。（1、教学目标要求：必须包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面；简明扼要，但体现该课时的具体特色；用词准确，可操作性强。2、知识结构体系要求：概括全面，重点突出；层次分明，逻辑清晰。）_未知科目_全学科试题题库

当前学科：未知科目

题目：案例分析
以你最熟悉的中学地理教材某一课时内容为例，设计一份该课时的“教学目标”和“知识结构体系”。（1、教学目标要求：必须包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面；简明扼要，但体现该课时的具体特色；用词准确，可操作性强。2、知识结构体系要求：概括全面，重点突出；层次分明，逻辑清晰。）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

《煤矿安全规程》规定，综采工作面泵站的乳化液的（）等，必须符合有关要求。

病人与工作人员接触而引起的感染属于（）

投入油枪时油枪供油截门应（）。

扩孔时的切削速度一般为钻孔时的（），进给量为钻孔时的1．5~2倍。

分株繁殖

《供电监管办法》规定，供电企业向用户提供供电方案的期限，自受理用户用电申请之日起，其他低压供电用户不超过（）个工作日。

刷卡收费条件下因系统故障或收费员误操作造成重复扣款，司乘人员提出异议的，收费员现场如何处臵？

财务评价使用的基本报表包括()。

原核生物四个门的分类依据是什么？各有哪些代表性属？