现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计，组织学习的内容，被称为教育培训的四大支柱，它们是（）。[_第四章教育培训基本常识_全学科试题题库

当前学科：第四章教育培训基本常识

题目：多选
现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计，组织学习的内容，被称为教育培训的四大支柱，它们是（）。[
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

狭义的基金监管专指（）依法对基金市场、基金市场主体及其活动的监督和管理。

P106A/B、P108A/B的正常电流是多少？电流出现高低现象是何原因？

患儿，男，8岁，读小学二年级，因学习成绩差而来医院就诊，坐立不安，上课时动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，还经常向外眺望，注意力不集中。可能的诊断是（）

一个人的成缓与同年龄组被测试的平均成绩相比较而得的相对分数指（）

患者进食鱼虾后全身起风团，风团片大、色红、瘙痒剧烈，伴脘腹疼痛，恶心呕吐，大便泄泻；舌质红，苔黄腻，脉弦滑数。辨证属（）

以下哪些操作会引起9991临时存欠科目不为0（）。

下列各项属于共产主义社会基本特征的有（）

属于健康促进学校人际环境的是（）。

患者女，10岁，因“反复头痛1周，1小时前出现抽搐”来诊。患者抽搐时伴双眼上视，呼之不应，持续5分钟左右自行停止，3分钟后再次出现类似症状，间歇期仍呼之不应。查体：体温39℃，心率120次/分，意识障碍，口唇轻度发绀，咽部充血，扁桃体Ⅱ度大，无脓性分泌物，心、肺、腹未见异常，四肢强直，肌张力高，病理征（-）。治疗后病情好转，需要随访的是（）。

急性髓性白血病M2型的基因改变是（）