一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于()的信息，正例则传递了最有利于()的信息。_中学教育心理学_全学科试题题库

当前学科：中学教育心理学

题目：填空题
一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于()的信息，正例则传递了最有利于()的信息。
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