试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。_第十二章教学设计_全学科试题题库

当前学科：第十二章教学设计

题目：问答题
试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。
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计算机病毒

比较“不合格”和“不合格品”的概念，两者没有区别。

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分析和改善系统的关键是找到可以判断目标性能好坏的标准。

宏观经济调控法的调整方法是一种政策性方法（）。

下列哪项与外阴鳞癌的发生最密切（）

单相异步电动机的定予绕组通以电流后，所产生的磁场是（）。

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