主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学教育
题目:
未知类型
()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A、教育管理部门的支持
B、校内各部门的紧密配合
C、高素质专业教师队伍的缺乏
D、理论研究滞后
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
如何评价先兆流产的预后?
说明蛋白质结构与功能的关系。
申请信用贷款的借款人条件之一,资产负债率须在()以下.
维修企业应实行()原则,明确系统管理员、系统操作员、终端操作员权限和操作范围。
在一般的定性分析中,所指“取少量试样”一般指0.2~0.5g,即与()粉碎后的体积接近或更多些。用溶液对淀粉做定性分析。
焊(连)接接头在受弯构件的受拉区不得大于(),轴心受拉构件不得大于()。
FOCKE350小盒包装机调整内衬纸压纹滚筒的气压压力时,应根据使用情况来来调整压力。
因果分析图法中主要的分析原因有()。
模拟指示仪表按使用方式分类,可分为()等;按准确度等级分类,可分为0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0七个等级。
电气设备绝缘老化变质的主要原因是()。