护理教育的层次结构不包括（）。_护理教育学_全学科试题题库

当前学科：护理教育学

题目：单选
护理教育的层次结构不包括（）。
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诊断高CO最可靠的指标是()

什么是环境问题？其按性质如何分类？

从组织的角度看，帮助员工应对工作压力的方式有（）。

病历摘要：患者男性，60岁。18时聚餐，饮39度白酒约250ml（平时可饮同类酒400ml而不醉），半小时后出现阵发性腹痛，伴恶心，于20时来院急诊。有高血压病史8年，平时服心痛定10mg，每日三次，血压波动在20～24／12～13.3kPa。平时无胸闷及心绞痛。体检：体温36.8℃，脉搏90次／分，呼吸22次／分，血压20／10kPa。心律齐，肺听诊无异常，腹软，剑突下压痛（±），无腹肌紧张，四肢活动正常。经度冷丁75mg肌注及休息、吸氧、静滴硝酸甘油等综合处理后，胸痛仍持续近5小时未能彻底缓解。拟行静脉溶栓治疗，下列哪些是溶栓的一般适应证？（）

环境规划编制程序？

患者，男，71岁，反复咳嗽咳痰30年，气喘15年，加重伴下肢水肿6天入院，高血压病史15年，150/100mmHg，查体，T38.1℃，口唇发绀，血压135/85，双下肺散在湿啰音和哮鸣音，肝肋下3厘米，肝颈静脉回流征阳性，双下肢水肿，WBC9.3×109/L，N0.78。发生机制是（）

西藏布达拉宫代表了中国晚清时期佛教建筑的最高水平。（）此题为判断题(对，错)。

列宾的（）描绘了被流放的革命者。

西餐餐具都有自己的特殊用途，不适于用甜品盘盛放的物品是（）。

在为一名强迫症患者的治疗中，医生鼓励患者回忆从童年起所遭受的精神创伤与挫折，帮助他重新认识，建立起现实性的健康心理，这种疗法是（）