A学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程
B学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念
C学科(领域)课程已有相当长的运用历史
D学科(领域)课程有较强的可操作性
E学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
答案: <查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索